为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，为了介绍《中国近现代史纲要》教材2015年修订情况，教育部高校思想政治理论课教学指导委员会“中国近现代史纲要”课程教学指导委员会于2015年7月7日在西北大学召开2015年工作会议。“中国近现代史纲要”课程教学指导委员会成员、《中国近现代史纲要》教材编写组成员及系列教学用书编写组成员、高校思想政治理论课教师2014年度影响力人物、近两年入选择优推广项目、择优资助项目和近两年教育部遴选的教学能手以及一线教师代表60余位专家学者参加会议。集团何云庵教授、鲜于浩教授、田永秀教授和胡子祥教授一行四人参加了此次会议。

会议分为两个阶段：第一阶段包括开幕式和学术报告。何云庵教授主持这一阶段会议。在简短的开幕式之后，首先，北京大学历史系王晓秋教授作《以史为镜：透视日本对华观的演变》的学术报告。该报告包括三个部分：一、古代日本：岛国心态与神国心态；二、十九世纪：海外雄飞论与脱亚入欧论；三、20世纪：从征服中国论到中国威胁论。王教授最后指出，历史是一面镜子；历史的教训应该汲取；历史的潮流不可阻挡！接着，西北大学正规大型的赌博软件梁星亮教授作《近十年来抗日战争史研究综述》的报告。该报告包括三个主要部分：一是抗日战争史研究的简要回顾；二是近十年来抗日战争史研究新进展；三是讲授“纲要”课“中华民族的抗日战争”的思考。梁教授认为，第六章“中华民族的抗日战争”是“纲要”课的核心内容，是讲授重头戏，时间久、篇幅长、难度大。最后，中国人民大学王顺生教授作了《“纲要”教材2015年修订的情况介绍》的报告。王教授先介绍了教材修订的流程，然后重点介绍了教材修订的主要内容：1.结构的调整；2.内容的增删；3.史实的修正；4.写作方法的改进；5.其他方面的修订。（具体修订请参见附录）

第二阶段是分组讨论和总结。集团何云庵教授、鲜于浩教授、田永秀教授和胡子祥教授分别参加了四个小组的研讨。此次研讨既对课程教学中的一些重点难点问题，尤其是抗日战争相关问题，进行了思想的碰撞；又交流了各高校“中国近现代史纲要”课程教学改革的经验。最后，北京大学仝华教授作总结报告。

此次会议的召开，不仅使集团教师能进一步明确教育部思想政治理论课建设与改革的方向，还可以了解全国高校“中国近现代史纲要”课程教学改革的动态。